Introducción

 Podemos encontrar muchas definiciones para los medios audiovisuales, pero llegamos a la conclusión de que son un conjunto de técnicas visuales y auditivas que apoyan la enseñanza, facilitando una mayor y más rápida comprensión e interpretación de las ideas y ayuda a disminuir el nerviosismo, también es una forma de ampliar las capacidades del sentido de la vista y el oído, ampliándolos dentro del enfoque del espacio y del tiempo, pues permiten crear una realidad de luz sonidos, llegando a modificar la estructura propia del mundo real.

Estos avances pueden ser de gran utilidad en el aula de clase ya que el maestro tiene la oportunidad que antes no se tenía de incrementar nuevas estrategias para enseñar en el aula a sus alumnos utilizando los medios audiovisuales como: proyectar imágenes y letras y también utilizando sonidos; entre muchas cosas mas, que para los jóvenes y niños son muy atractivos.

Este tipo de herramienta ofrecen una visión de la realidad diferente a otros medios y el profesor puede utilizarlos como  transmisor de información y como elemento específico de organizar la realidad. Este a su vez proporcionará al docente una alternativa que él mismo ha de valorar según la situación y circunstancia determinada, enriquecerá el trabajo en el aula; claro en la medida que éste lo integre de manera proactiva al quehacer áulico, de esa manera estará brindando un servicio mucho mas eficiente y de calidad, y por supuesto; no ha de quedar estático, sino que sus miras irán cada día rumbo al perfeccionamiento, esto es hacia la excelencia educativa

Hoy en día existe gran variedad de recursos audiovisuales, por lo que es importante contar con las bases tecnológicas de cada uno de ellos para así poder darles el correcto uso, independientemente de la profesión de cada quien.